Характеристика на отца с детского сада

Содержание
  1. Образец характеристики на отца из детского сада
  2. Характеристика из д/сада
  3. Характеристика на ребенка детского сада
  4. Зачем нужен этот документ
  5. Характеристика ребенка с логопедическими проблемами
  6. Документ для прохождения комиссии
  7. Предоставление документа в государственные органы
  8. Сведения для школы
  9. Кто составляет характеристику
  10. Как выглядит характеристика на ребенка в детском саду
  11. Пример сведений логопедического направления
  12. в соц. сетях
  13. Характеристика в детский сад
  14. Характеристика на родителя, семью с опекаемым ребенком в органы опеки: образец 2018 года из детского сада
  15. Когда необходима характеристика
  16. Что должно присутствовать в документе
  17. Социальные родительские характеристики
  18. Психотип родителя
  19. Образец
  20. В каких случаях не стоит давать положительную характеристику
  21. Образец характеристики на родителя из детского сада образец для суда
  22. Как написать положительную характеристику на родителя
  23. Характеристика на родителя из детского сада образец
  24. Характеристика на ребенка из детского сада для суда образец
  25. Характеристика на отца или мать ребенка из детского сада или школы для суда, органов опеки и других инстанций: образец
  26. Характеристика на родителя: образец
  27. Характеристика на родителя из детского сада
  28. Характеристика в суд с детского сада образец на родителя
  29. Делопроизводство ->
  30. Положительная характеристика с детского сада на отца образец в суд
  31. Образец характеристики для предоставления в суд
  32. Характеристика в детский сад образец
  33. Исковое заявление ->
  34. Характеристика на родителя воспитанника детского сада положительная
  35. Из чего состоит характеристика
  36. Социальные характеристики родителя
  37. Психологические особенности родителей
  38. В каких случаях не дается положительная характеристика
  39. Характеристика на родителей положительная
  40. Характеристика на родителя отрицательная

Образец характеристики на отца из детского сада

Характеристика на отца с детского сада

Название архива: harakteristika__na_ottsa_rebenka_obrazets.zip

Добавлен на сайт: 20.08.2013

Залил: Velesov

Кто занимается воспитанием ребенка (мать, отец, бабушка, другие) Уделяется ли достаточное внимание воспитанию и обучению ребенка. Информация о файле: Скачать образец характеристики на отца Выложил: alex_m Дата.

Спасибо! Спасибо! Как же долго искал в интернете, но все ссылки не работали. А тут все отлично качается. Единственный вопрос – нажимаешь «скачать» и просят ввести.

Кто занимается воспитанием ребенка (мать, отец, бабушка, другие)

Уже через несколько минут после рождения ребенок, мать и отец (если он отца оказывает на умственные характеристики детей положительное. Самая большая коллекция образцов характеристик на нашем сайте находится в данном разделе, связанно это с тем.

Образец характеристики отца для суда — поиск образцов. образец характеристики опекаемого — Юридическая консультация. характеристика на ребенка в органы опеки из детского сада, 7. характеристика с.

2. Характеристика семьи: Ф.И.О. родителей, год рождения, место работы. Состав семьи: полная, неполная, многодетная, наличие братьев и сестер. Кто занимается воспитанием ребенка (мать, отец, бабушка, другие) Уделяется ли достаточное внимание воспитанию и обучению ребенка?

Черкесский сервачок — образец характеристики на отца ребенка, образец ответа на жалобу работника и изрядно прочих образцов.

Подскажите, пожалуйста, как писать характеристику на ребенка из детского сада (или дайте примерный образец). Она нужна для лишения отца ребенка отцовских прав. Т.е. чтобы там фигурировало, что за время, которое ребенок посещает детский сад.

Образец характеристики на МПК.

2012 г. – Пример характеристика семьи для психолога. Биологический отец, посещающий детей 2 раза в неделю, 35 лет имеет высшее. Разные образцы воспитания со стороны бабушки (от первого мужа): по.

Характеристика из д/сада

Хочу поделиться нашей характеристикой, т.к. сами столкнулись с тем, что воспитатели не знали, что именно нужно писать для МСЭ. Вот такая очень даже устроила нашу МСЭ. Всем здоровья!

Психологическая характеристика на ребенка: Ф.И.О. посещающего детский сад № ______

от «___»_______ 2011г.

Предоставляется по месту требования.

1. Ф.И.О. ребенка, дата рождения, 4 года 2 месяца.

2.Местожительство ребенка: г.Новосибирск, район, улица, дом.

3.Характеристика семьи: Мать – Ф.И.О. 37 лет, место работы, должность Отец – Ф.И.О. 43 года, место работы, должность Брат – Ф.И.О. 9 лет, ученик гимназии № __. 3 класс. Вся семья проживает вместе в частном доме по вышеуказанному адресу.

4.Алисию, приводит и забирает из детского сада в основном – мать, иногда вместе с отцом. Взаимоотношения с родителями строятся на теплой, доброжелательной основе. Ребенку уделяется достаточно внимания и обучения.

Дома, со слов мамы, предпочитает рисовать и играть в «зоопарк». Очень любит своего старшего брата, домашних питомцев: кота и собаку. Охотно откликается на предложения помочь в уборке по дому.

Самостоятельно складывает игрушки по местам, умывается, чистит зубы, может одеться и раздеться самостоятельно.

5.Соматическое здоровье: имеет врожденное тяжелое заболевание, иногда болеет ОРВИ, плохо ест, спит спокойно.

6.Условия развития в детском саду: Алисия посещает детский сад №, II младшая группа с 01 октября 2010г. Педагоги, воспитывающие ребенка, учитывают нужды и потребности всех детей, не имеют «любимчиков», стиль воспитания – демократический.

7.Из-за наличия болезни, медперсонал детского сада и воспитатели предупреждены о возможном развитии криза. Все телефоны родственников находятся в видимом и доступном месте, на случай экстренного вызова. Алисию, забирают из детского сада, сразу же после дневного сна (в 15.30), т.к. прием лекарственных препаратов лежит в обязанности матери.

8.Алисия относится к воспитателям и другим педагогам доброжелательно. В системе межличностных отношений Алисия занимает среднее положение. Общий эмоциональный климат в группе позитивный – дети дружные, ссорятся редко, мотивы взаимоотношений – игровые. Пользуется любовью и уважением детей группы.

9.У Алисии в соответствии с ее возрастом (4 года), развито внимание, слуховая и зрительная память, воображение. Достаточно хорошо развито наглядно-образное и элементы логического мышления. Ребенок отличается хорошим развитием речи, словарным запасом.

В игровой деятельности проявляет активность, чаще всего является инициатором игр и распределением ролей. В игровой, учебной, элементах трудовой деятельности: старательна, собрана, уверенна в себе. Хорошо запоминает песенки, сказки и стихи.

Любит слушать музыку, рисовать, общаться с детьми.

10.В поведении: спокойна, сдержана, иногда непоседлива. Любит бывать в детском саду, преобладает познавательный вид общения с педагогом. Принимает помощь практическую, словесную, направляющую, организующую, обучающую.

При возникновении затруднений, возникающих в процессе деятельности – иногда бросает работу, переживает, плачет, обращается за помощью к воспитателю. Достаточно уступчива, других детей не обижает, агрессивности не отмечено. Адекватная эмоциональная реакция на одобрение и порицание.

Подчиняется требованиям взрослых. Аккуратна, чистоплотна.

Характеристику составили и подписали:

Характеристика на ребенка детского сада

Характеристика на ребенка детского сада – это документ, в котором указывается подробная информация о дошкольнике. Она может потребоваться в разных случаях для малыша любого возраста. Специалисты, составляющие ее, должны очень внимательно заполнять каждый пункт. Родители обязаны предоставить сведения в соответствующую организацию.

Зачем нужен этот документ

Характеристика на дошкольника может потребоваться в следующих случаях:

  • на комиссию при переводе в логопедическую группу или специализированное образовательное учреждение
  • на прием к психиатру
  • для детей-инвалидов, посещающих ДОУ
  • для вынесения решения суда
  • в органы опеки и попечительства
  • для школьной карты.
  • Характеристика ребенка с логопедическими проблемами

    Если у дошкольника были выявлены проблемы с развитием речи, его могут направить в специализированную группу или детский сад. Сначала малыша ведут к специалистам, которые по результатам осмотра или тестов делают соответствующее заключение.

    Кроме логопеда, необходимо сходить на прием к психиатру. Врачу также потребуется характеристика на ребенка детского сада. По результатам обследований комиссия принимает решение о выборе для дошкольника коррекционного маршрута.

    Сюда тоже предоставляется экземпляр характеристики.

    Документ для прохождения комиссии

    Для детей-инвалидов, посещающих ДОУ, также требуется составление характеристики. При сахарном диабете, рассеянном склерозе и других заболеваниях нужно регулярное прохождение комиссии на подтверждение инвалидности. При этом обязательно предоставляется характеристика на ребенка в ДОУ.

    Предоставление документа в государственные органы

    Характеристика на ребенка в детском саду может потребоваться для суда, в том случае, если после развода родителей отец претендует, чтобы малыш остался с ним, а не с матерью.

    В органы опеки документ подается в случае неблагополучной ситуации в семье, например, когда мать является алкозависимой и не обеспечивает необходимый уход за ребенком.

    В этом случае в характеристике обязательно указывается, как женщина относится к малышу.

    Сведения для школы

    В медицинскую карту образовательного учреждения, как правило, должна вклеиваться характеристика на ребенка из детского сада. Ее заполняет психолог ДОУ. Этот документ представляет собой готовый бланк определенного образца.

    Кроме общих сведений о дошкольнике, также указывается состав семьи (полная или неполная), вредные привычки родителей. Кроме этих сведений, записываются результаты теста школьной зрелости Керна — Йирасека.

    Он представляет собой анализ рисунка человека, выполненный ребенком.

    Кто составляет характеристику

    В заполнении документа участвуют:

  •  психолог
  •  логопед
  •  воспитатель.
  • Специалист по произношению составляет характеристику в аспекте речевых возможностей и патологий ребенка. Психолог пишет сведения на основании результата тестов, которые выполнял дошкольник.

    Воспитатель составляет общий обзор поведения малыша, его адаптации в коллективе, усвоения материала занятий.

    Если в ДОУ нет таких специалистов, как логопед или психолог, сведения пишет только воспитатель.

    Как выглядит характеристика на ребенка в детском саду

    Прежде всего, это официальный документ, на котором ставятся подписи всех, кто заполнял бланк, руководителя дошкольного учреждения и печать.

    Для каждой организации, которой может потребоваться характеристика на ребенка детского сада, существуют свои образцы ее составления. Как правило, родителям выдается готовая форма, в которую специалисты вписывают данные конкретного человека. В некоторых случаях документ составляется в свободной форме.

    Пример сведений логопедического направления

    Характеристика на дошкольника может быть составлена специалистом в свободной форме, но с обязательной структурой и последовательностью изложения информации. Документ включает в себя следующие пункты:

    1. Имя, фамилия, возраст ребенка, номер группы и детского учреждения, вид ДОУ (общего вида или для детей с отклонениями), диагноз.
    2. Описание речевой среды, наличие многоязычия или патологий среди родственников. Указывается, насколько родители заинтересованы в решении проблем ребенка и следуют рекомендациям специалистов.
    3. Уровень развития мелкой моторики, какая рука является ведущей.
    4. Характер движений ребенка.
    5. Наличие или отсутствие аномалий строения артикуляционного аппарата.
    6. Степень развития речи.
    7. Характер звучания, внятность, выразительность, громкость голоса.
    8. Количество элементов активного и пассивного словаря, какие ребенок употребляет слова, в правильных ли значениях, наиболее часто используемые части речи, отсутствующие или ошибочные названия предметов.
    9. Анализ грамматического строя с приведением конкретных примеров ошибок.
    10. Оценка восприятия речи и звукопроизношения.
    11. Умение читать, излагать текст, составлять рассказ по картинкам и без них.
    12. Общая характеристика умений, знаний, черты характера ребенка.
    13. Диагноз, применяемые коррекционные меры и их результат.

    Таким образом, характеристика на ребенка детского сада используется разными организациями в определенных целях. Дошкольное учреждение обязано при необходимости выдать вам этот документ. На нем ставят печать и подпись руководителя и всех специалистов, которые составляли его.

    в соц. сетях

    только для жителей Москвы и МО Дмитрий

    https://www.youtube.com/watch?v=2rM2fGrPucc

    юрист на сайте Володина А.В.

    юрист на сайте Бакаев Ю.Б.

    юрист на сайте Никитин О.В.

    юрист на сайте Лигостаева А.В.

    юрист на сайте Гудкова Г.В.

    юрист на сайте Барсуков Э.А.

    юрист на сайте Краснощек А.Н.

    юрист на сайте Степанов А.Б.

    юрист на сайте Музалевская И.В.

    юрист на сайте Коливошко В.В.

    юрист на сайте Юрьев А.Н.

    юрист на сайте Старчук С.Б.

    юрист на сайте

    Здравствуйте, уважаемый гость!

    Сейчас на сайте 100 юристов.

    Какой у Вас вопрос?

    Характеристика в детский сад

    Характеристика в детский сад может потребоваться для поступления в школу, решения каких-либо юридических вопросов, связанных с ребенком, или для психологического обследования. Такую характеристику обычно составляет воспитатель, в группе которого состоит ребенок.

    Первоначально в характеристике указывается фамилия и имя ребенка, дата и место его рождения, адрес регистрации ребенка, а также язык воспитания ребенка дома и в детском саду.

    Следует указать, в течение какого времени он посещает данный детский сад. Воспитатель описывает, нравится ли ребенку посещать детский сад, часто ли он пропускает посещения дошкольного учреждения и по какой причине.

    Следует перечислить болезни, по причине которых ребенок пропускал посещения детского сада.

    Далее описываются отношения ребенка со сверстниками и воспитателем, насколько он общителен и его темперамент, уровень его самостоятельности, соблюдение правил личной гигиены, отношение ребенка к занятиям (какие занятия вызывают у него интерес, а какие вызывают трудности).

    В характеристике описывается отношение ребенка к труду: доводит ли он начатое до конца, занятия, выполнение которых вызывает у ребенка особый интерес, требуется ли ребенку мотивация для начала определенного вида трудовой деятельности.

    Следует описать позиционирование ребенка в игре, и какие роли он любит примерять на себя, как он выходит из критических ситуаций. В конце характеристики воспитатель дает свою оценку психологического портрета воспитанника, на какие особенности поведения ребенка нужно обратить внимание родителям и педагогам.

    Источники:very-stylish.ru, religince.ucoz.ru, vse-temu.org, www.9111.ru, masterblankov.ru

    Источник: http://obrazecakta.my1.ru/publ/dokumenty_dlja_organizacij/obrazec_kharakteristiki_na_otca_iz_detskogo_sada/10-1-0-591

    Характеристика на родителя, семью с опекаемым ребенком в органы опеки: образец 2018 года из детского сада

    Характеристика на отца с детского сада

    Характеристика на родителя в органы опеки может быть написана школьным учителем или воспитателем детского сада. Чаще всего это делается с целью восстановить доверие со стороны службы, защищающей права несовершеннолетних. О нюансах документа будет сказано ниже.

    Когда необходима характеристика

    С момента поступления ребенка в учебное заведение, его родители так или иначе начинают принимать участие в школьной жизни. Помимо обучения ребенка, в задачи школы входит следующее:

    • помощь родителям в вопросах правильного воспитания ребенка;
    • привлечение отцов и мам к активному участию в жизни класса;
    • добиться уважения и понимания в отношениях между детьми и родителями;
    • при необходимости, оказать семье поддержку психологического характера;
    • привить родителям педагогическую культуру, показать пути правильной опеки ребенка.

    Атмосфера, присутствующая в семье, отражается на настроении и успеваемости малыша. Опытный и внимательный учитель быстро сможет выявить наличие семейных проблем, вызвав родителей для проведения разъяснительной беседы. Поэтому при необходимости оценки поведения матери или отца ребенка, органы опеки и попечительства поручают написание характеристики классным руководителям.

    Бланк характеристики заполняется в таких случаях:

    1. Если человек, ранее лишенный родительских прав, хочет восстановить их. В этом случае над ребенком берется временное опекунство, и помимо воспитателя, характеристика составляется действующим опекуном малыша, который должен оценить, хорошо ли будет его подопечному с родителем.
    2. Если человек отбывал тюремный срок, он какое-то время будет находиться под наблюдением органов опеки, которым нужно убедиться в том, что права ребенка не нарушены.
    3. Если лишения родительских прав не произошло, но родитель получил предупреждение от организации по защите несовершеннолетних в силу каких-либо негативных действий. В этом случае положительная характеристика на мать или отца в органы опеки, написанная учителем или воспитателем, может стать одним из доказательств исправления человека.

    Нередко ребенок раскрывается в детсаде или школе с новой стороны. И в таком случае именно учитель должен помочь семье достичь взаимопонимания.

    Что должно присутствовать в документе

    Действующее законодательство не предполагает четкого образца характеристики на семью воспитанника детского сада в органы опеки. Но имеется ряд пунктов, которые должны быть освещены в таком документе:

    1. Анкетные данные родителя. К ним относится ФИО, дата и год рождения, род занятий.
    2. Состояние здоровья. Учитываются только те заболевания, которые могут оказывать влияние на отношения в семье и дееспособность родителя.
    3. Материальная обеспеченность. Оценивается общее материальное состояние семьи, учитывается наличие постоянных доходов.
    4. Даются описания методов воспитания, особенностей характера и прочих нюансов, которые могут влиять на атмосферу в семье.

    Характеристика должна в общих чертах отражать то, каким образом манера общения и род деятельности родителя способны повлиять  на развитие ребенка. В конце документа пишется вывод относительно полноты, благополучия и материальной обеспеченности семьи.

    Социальные родительские характеристики

    Относительно этих данных, семью можно отнести к одной из следующих категорий:

    1. По составу она может быть полной или неполной. Здесь необходимо пояснить причину отсутствия одного из родителей и написать, поддерживает ли он связь с ребенком.
    2. Социальная устойчивость. Определяется воспитательным потенциалом, который может быть как благополучным, так и неблагополучным. В последнем случае необходимо указать причины такого явления.
    3. Материальная обеспеченность. Уровень дохода варьируется по трем показателям: низкий, средний или высокий. Желательно указать сферу деятельности каждого из родителей и его роль в финансовом благополучии семьи.
    4. Относительно типа взаимоотношений семья может быть гармоничной, неустойчивой или конфликтной. Необходимо аргументировать свою точку зрения, приведя несколько примеров.

    Психотип родителя

    Большинство образцов заполнения документа содержат данный пункт, где описываются психологические черты мам и пап, которые способны отрицательно или положительно отразиться на состоянии ребенка. Сюда относятся:

    • манера общения (демократизм, авторитарность или либеральность);
    • моральные ценности;
    • возможность обеспечить ребенку моральную поддержку, чуткость и заинтересованность в его проблемах;
    • особенности действия при возникновении конфликтных ситуаций;
    • общие сведения о характере человека.

    Задачей психологической характеристики является определение эмоционального комфорта ребенка при общении с родителями. Важно выявить, какой пример они подают малышу своим поведением и прививают ли ему общечеловеческие ценности.

    Образец

    Этот документ должен содержать сведения о характере человека, его отношение к детям, манеру воспитания и т. д. Приблизительный образец предполагает следующие пункты:

    1. «Шапка» характеристики располагается не справа, а посередине. Начать следует с заголовка, написав слово «Характеристика» заглавными буквами. В следующей строке указывается фамилия, имя и отчество родителя (в родительном падеже). Далее нужно написать, в каком статусе родства находится субъект с ребенком, ФИО малыша, школу, в которой он проходит обучение и класс.
    2. В следующем блоке указываются данные матери или отца: адрес, дата рождения, сведения о полученном образовании и месте работы. Здесь же нужно написать о составе семьи. Если она является многодетной, то необходимо указать количество детей, их даты рождения и социальный статус данной семьи.
    3. С этого пункта начинается непосредственно характеристика. Вначале нужно дать оценку поведению и отношению матери к своим детям. Желательно писать не общими фразами, а приводить конкретные примеры: посещение родительских собраний, отношение к ребенку и уровень беспокойства за него. Не лишним будет выяснить у соседей или коллег по работе матери, сколько времени она уделяет ребенку, как отзывается о нем в обычных беседах.
    4. На основании вышеописанных данных необходимо сделать вывод о том какой стиль воспитания присутствует в семье и на каком уровне взаимоотношений находятся мать и ребенок.
    5. Далее следует перечислить личные и нравственные черты матери, способные повлиять на воспитательный процесс. Если на качество выполнения родительских обязанностей может повлиять режим работы или сфера деятельности женщины, то о них следует указать в характеристике.
    6. В конце документа необходимо обязательно указать цель его составления. Характеристика должна содержать дату и подпись составителя. Заверяется документ подписью и печатью руководства школы или детского сада.

    В каких случаях не стоит давать положительную характеристику

    Учитель или воспитатель должен понимать всю степень ответственности, которая ложится на него при составлении подобного документа. Существует ряд факторов, при которых положительная рекомендация родителя для опекунского совета является невозможной:

    1. При наличии алкогольной или наркотической зависимости. Необходимо постараться выяснить, отражается ли это на ребенке, указав сферы жизни малыша, на которых негативно сказываются подобные привычки родителей.
    2. Многодетность, при которой взрослые не осознают всю степень ответственности за каждого ребенка, не уделяя своим детям достаточного внимания.
    3. Низкие доходы семьи, отражающиеся на ее повседневной жизни.
    4. Недостаточная педагогическая грамотность родителей. Воспитателю очень важно выявить признаки негативного влияния этого фактора на воспитанника.
    5. Психические заболевания. Если подобные отклонения выявляются у одного или обоих родителей, то необходимо проанализировать степень их воздействия на ребенка.
    6. Конфликтность. Если в семье присутствует неблагоприятная атмосфера, практикуются жесткие методы воспитания или насилие, то подобное должно быть отражено в характеристике. При натянутых отношениях, вызванных планируемым разводом, давать положительную рекомендацию родителям также не стоит.

    Характеристика семьи для органов опеки – это очень важный документ, к составлению которого учителям и сотрудникам детских садов следует отнестись со всей серьезностью. От точности данных, изложенных здесь, и профессиональности анализа во многом зависит качество жизни ребенка, если он находится в неблагополучной семье.

    Источник: https://FamAdviser.ru/polnomochija/zabota/harakteristika-na-roditelya-v-organy-opeki-obrazec.html

    Образец характеристики на родителя из детского сада образец для суда

    Характеристика на отца с детского сада

    08.10.2019

    . Образец характеристики на. Проявляют интерес к консультациям и рекомендациям воспитателей в уголке для родителей, а также регулярно. Образец характеристики на родителей воспитанника. Как написать характеристику на ребенка для детского сада. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от г.

    Образец характеристика на отца из детского сада образец для суда. Образец характеристики из детского сада на родителей для предоставления в суд 14. Характеристика на отца из детского сада образец для суда образец. Характеристика на родителя это официальный документ, представляемый организацией с.

    Сайт для детского сада, для воспитателей детских садов и на

    Дата, характеристика на родителя из детского сада образец для суда, проживающего. Период развития в детском саду один из самых сложных для родителей и педагогов.

    Образец характеристики отца для суда поиск образцов. Образец, пример написания характеристики для суда. Образец характеристики в суд на родителя в детском саду.

    Плейкаст Образец характеристика из детского сада на родителя Образец характеристика из детского.

    Как написать положительную характеристику на родителя

    Когда оформляется такая характеристика на родителя, необходимо применять череду требований, как и на все остальные характеристики. Она следует, чтобы была конкретной, корректной, сдержанной, адекватно описывать ситуацию в семье, написанной от третьего лица в настоящем или прошлом периоде времени и оцениваться с опорой не на эмоциональный уровень, а на фактически (факты).

    Все эти выводы можно сделать, наблюдая за детьми, их внешним видом, воспитанностью, чистоплотностью, интересам. И судя из отношений «ребенок-родитель», можно определить, какие взаимоотношения между членами семьи и какой они имеют воспитательный потенциал.

    Характеристика на родителя из детского сада образец

    1 ответ. Москва Просмотрен 101 раз. Задан 2013-05-18 10:01:11 +0400 в тематике «Уголовное право» Ребенка не забрали из детского сада совсем, телефон родителей не отвечает. Воспитатель поставила в известность заведующ — Ребенка не забрали из детского сада совсем, телефон родителей не отвечает. Воспитатель поставила в известность заведующ. далее

    Характеристика развития ребенка чаще всего требуется при поступлении малыша в детский сад или школу. Она дает возможность определить уровень подготовки малыша, его характер, темперамент и социальные отношения (с ровесниками, родителями и воспитателями).

    Характеристика на ребенка из детского сада для суда образец

    1. Уклонение от исполнения своих прямых родительских обязанностей. Сюда можно отнести все те обязанности, которые установлены семейным законодательством.

    Невыполнение одной из них или нескольких сразу – уже повод для лишения родительских прав.

    Уклонение от алиментных выплат также относится к этому пункту и сможет послужить причиной для лишения прав родителя, поэтому стоит ознакомиться с порядком уплаты и взыскания алиментов.

    Если ребёнок — воспитанник детского сада, от учреждения всегда может потребоваться составление на него характеристики.

    Запросить её имеют право либо родители (один из них), либо иные законные представители (опекуны, директор детского дома). Это требование федерального закона «О персональных данных».

    Возможен также запрос от прокуратуры или суда по уголовному делу. Другим лицам характеристика на ребёнка в ДОУ от воспитателя не предоставляется.

    Характеристика на отца или мать ребенка из детского сада или школы для суда, органов опеки и других инстанций: образец

    Характеристика на семью из воспитательного учреждения пишется в свободной форме. В содержании указывается общая информация о ребенке и взрослых членах семьи. Сведения, которые считаются обязательными при составлении документа:

    При возникновении ситуаций, когда один из родителей желает защитить ребенка от негативного влияния другого члена семьи или приемного родителя, он имеет право просить помощи в государственных социальных учреждениях. В будущем соцслужба сможет поддержать в суде сторону родителя и ребенка. Для того, чтобы органы опеки и попечительства предоставили помощь, нужно к заявлению приложить характеристику на взрослого члена семьи.

    Характеристика на родителя: образец

    . (имя, отчество отца) страдает алкогольной зависимостью, воспитанием сына не занимается. На этой почве в семье часто происходят конфликты, зафиксированы случаи физического насилия со стороны отца по отношению к сыну.

    Интерес к жизни ребенка отсутствует и в периоды трезвости отца. Чаще всего он (отец) проводит время с друзьями, у телевизора или не появляется дома на протяжении длительного времени.

    На рекомендации педагогов не реагирует, ведет себя нетактично и грубо.

    Характеристика на родителей ученика должна показывать, каким образом их род деятельности и способ общения в семье влияет на развитие ребенка, а также предоставлять выводы о благополучии или неблагополучии семьи.

    С родителями Япономамкина Бориса были проведены беседы учителями школы, психологом в тот момент, когда они были застигнуты в трезвом состоянии.

    После таких бесед ситуация несколько улучшалась, у ребенка появлялась новая одежда, деньги на обеды, поднимался общий уровень настроения. Со временем этот эффект исчезал.

    Принято решение устраивать такие беседы чаще, участвуя в повышении уровня воспитательной атмосферы в семье.

    Не знаете, не пишите, а то понапишите себе на голову. Для расторжения брака никакие характеристики из дет/сада (а также школы, колледжа, академии или университета) не нужны.
    Пошлите маманьку подальше, в смысле не на три буквы, а к адвокату.

    Характеристика на родителя из детского сада

    4.2. Добрый день, Ирина Александровна, на какую характеристику Вы рассчитываете? Что в ней должно быть?

    В соответствии с законодательством о распространении персональных данных без соответствующего согласия нельзя передавать перечисленные в законе данные.

    5.1. Но мне отказали, ссылаясь, что такую характеристику могут выдать только по запросу суда или адвоката. Правомерный ли отказ?
    Нет конечно. Неправомерно. Вы так же являетесь законным представителем ребенка и имеете право брать характеристику на ребенка. Пишите жалобу в отдел образования.

    Характеристика в суд с детского сада образец на родителя

    Мать или отец вправе попросить составить ее, чтобы доказать неучастие в воспитании ребенка второго родителя. Подобные полномочия также есть у сотрудника ООП.

    В первом случае маму или папу могут лишить родительских прав. Ребенка оставят жить со вторым родителем.

    Во втором варианте органы опеки получат основания для подачи искового заявления о лишении родительских прав или отмене опекунства и изъятии малыша.

    Существенное влияние на сотрудников ООП окажет характеристика, содержащая, помимо основной информации о развитии ребенка, сведенья о неучастии в воспитании мамы и папы или обоих родителей сразу.

    Педагогу необходимо также упомянуть, кто забирает и приводит ребенка. Нелишним будет привести пример беседы с участковым врачом. Ключевым критерием станет наличие психической травмы у ребенка.

    Воспитатель должен будет выяснить все подробности и описать в характеристике.

    Делопроизводство ->

    2. Характеристика семьи: Ф.И.О. родителей, год рождения, место работы. Состав семьи: полная, неполная, многодетная, наличие братьев и сестер. Кто занимается воспитанием ребенка (мать, отец, бабушка, другие) Уделяется ли достаточное внимание воспитанию и обучению ребенка?

    1. Имя, фамилия, возраст ребенка, номер группы и детского учреждения, вид ДОУ (общего вида или для детей с отклонениями), диагноз.
    2. Описание речевой среды, наличие многоязычия или патологий среди родственников. Указывается, насколько родители заинтересованы в решении проблем ребенка и следуют рекомендациям специалистов.
    3. Уровень развития мелкой моторики, какая рука является ведущей.
    4. Характер движений ребенка.
    5. Наличие или отсутствие аномалий строения артикуляционного аппарата.
    6. Степень развития речи.
    7. Характер звучания, внятность, выразительность, громкость голоса.
    8. Количество элементов активного и пассивного словаря, какие ребенок употребляет слова, в правильных ли значениях, наиболее часто используемые части речи, отсутствующие или ошибочные названия предметов.
    9. Анализ грамматического строя с приведением конкретных примеров ошибок.
    10. Оценка восприятия речи и звукопроизношения.
    11. Умение читать, излагать текст, составлять рассказ по картинкам и без них.
    12. Общая характеристика умений, знаний, черты характера ребенка.
    13. Диагноз, применяемые коррекционные меры и их результат.

    Положительная характеристика с детского сада на отца образец в суд

    Для оценки социальных критерий воспитатель или педагог определяет, к какой из следующих категорий можно отнести семью: Для правильного представления внешнего вида и порядка заполнения характеристики, которая может понадобиться в суде и других учреждениях, ниже предоставлен образец.

    Сценарий мероприятия «Наш долг павшим и живым» (для детей старшей и подготовительной группы) На фонограмму песни «День Победы» муз. Д. Тухманова в зал входят дети старшей и подготовительной к школе групп, выполняют праздничное.

    Непосредственно образовательная деятельность с детьми подготовительной группы «Такие разные и такие похожие» Образовательная область «Социализация» Программное содержание: воспитывать доброжелательное отношение, терпимость, интерес и уважение к.

    Образец характеристики для предоставления в суд

    На работу в ОАО «Махачкалинские зори» поступил в 23 ноября 1999 г. после четырехмесячного перерыва в трудовом стаже. Прошел переподготовку по профилю специалиста по работе с трехслойными оболочками.

    Отлично сдал квалификационный экзамен. Выступил с несколькими рационализаторскими предложениями по совершенствованию использования трехслойных оболочек в обшивке самолетов СУ-31.

    За одно из них был награжден ценным подарком и медалью «За трудовые заслуги»

    За время работы на перечисленных предприятиях овладел дополнительными специальностями — «хороший специалист», «нормальный парень », «прекрасный семьянин».

    Характеристики с предыдущих мест работы положительные, прилагаются к данной.

    С последнего места работы уволился по собственному желанию в связи с разводом и дальнейшим разменом общей с бывшей супругой жилплощади и переездом на новое место жительства.

    Характеристика в детский сад образец

    Особенности игровой деятельности: ребенок предпочитает предметно-процессуальные и подвижные игры, участвует в ролевых играх, выполняя в них разные роли. Очень любит играть в подвижные игры и машинки с другими детьми. С удовольствием играет в лего, любит слушать сказки.

    Объем словаря не соответствует возрастной норме. Затрудняется называть предметы, выходящие за рамки бытовой лексики, испытывает трудности в подборе прилагательных и глаголов к слову. Испытывает трудности в образовании относительных прилагательных.

    Исковое заявление ->

  • Режим дня — родители должны указать, когда ребенок ложиться спать, просыпается, время приема пищи, прогулок и активных игр.
  • Особенности питания — наличие аллергических реакций на определенные продукты, предпочтения ребенка и продукты, которые он категорически не употребляет в пищу.
  • Увлечения — любимые игры, занятия. Важно указать, посещал ли малыш развивающие школы для детей или другие детские заведения, какие дела ребенок может и любит выполнять, а какими категорически отказывается заниматься.
  • Характеристика ребенка дошкольного возраста должна содержать сведения о способности малыша общаться с ровесниками, его отношениях в компании, способности затевать игры или поддерживать других детей.

    При поступлении в детский сад подобное описание составляют родители.

    Необходимо, чтобы была как можно более полной характеристика на ребенка детского сада. Образец ее должен включать в себя максимальное количество качеств, которые наиболее характерны для ребенка. К ним можно отнести:

  • Образец характеристики на родителя из детского сада образец для суда Ссылка на основную публикацию

    Источник: https://yrokurista.ru/meditsinskoe-pravo/obrazets-harakteristiki-na-roditelya-iz-detskogo-sada-obrazets-dlya-suda

    Характеристика на родителя воспитанника детского сада положительная

    Характеристика на отца с детского сада

    Характеристика на родителя — важнейший документ, который представляет социально-психологические черты матери или отца с точки зрения их воздействия на воспитание ребенка.

    Выполнение функций родительства, психологическая атмосфера в семье — все это влияет на развитие подрастающего поколения. Именно поэтому адекватное представление этих характеристик помогает понять, насколько реализованы потребности ребенка и справляются ли родители с возложенными на них обязанностями в целом.

    Из чего состоит характеристика

    Характеристика на родителя ребенка составляется в довольно свободной форме, но есть некоторые данные, которые должны в обязательном порядке быть представлены. К ним относятся:

    • анкетные данные о родителе (ФИО, дата рождения, род и сфера занятости);
    • состояние здоровья (наличие или отсутствие заболеваний, которые оказывают влияние на работоспособность человека или влияют на психологическое самочувствие членов семьи);
    • выполнение материальной функции (наличие постоянного заработка, материальное состояние семьи в целом);
    • психологические характеристики и методы воспитания ребенка.

    Характеристика на родителей ученика должна показывать, каким образом их род деятельности и способ общения в семье влияет на развитие ребенка, а также предоставлять выводы о благополучии или неблагополучии семьи.

    Социальные характеристики родителя

    Характеристика на родителей, образец которой будет предоставлен в нашей статье, должна строиться на данных о самих родителях и указывать, к какой из следующих категорий можно отнести семью:

    • в зависимости от структуры — полная/неполная семья, с уточнением, по какой причине отсутствует один из родителей, существует ли с ним связь;
    • от материальной обеспеченности — семья с высоким/средним/низким материальным достатком. Важно отметить род деятельности родителя и его участие в материальном благополучии;
    • от социально-правовой устойчивости семьи — социально устойчивая/неустойчивая семья с благополучным/неблагополучным воспитательным потенциалом (указать причины этих явлений);
    • по типу взаимоотношений — гармоничная, конфликтная, неустойчивая.

    Психологические особенности родителей

    Описывая психологические черты родителей, что оказывают влияние на воспитание ребенка, следует обратить внимание на следующие:

    • ценностные ориентации (какие сферы в жизни являются приоритетными для родителя);
    • характер общения с ребенком (авторитарность, демократизм, либеральность);
    • способ действия в конфликтных ситуациях (насилие, компромисс, избегание конфликтов);
    • выполнение функции эмоциональной поддержки ребенка, степень заинтересованности им;
    • черты характера родителя.

    Психологическая характеристика на родителя должна показывать, насколько ребенку эмоционально комфортно находиться в семье, какой пример поведения подает ребенку отец или мать, как происходит трансляция общечеловеческих ценностей в семье.

    В каких случаях не дается положительная характеристика

    Характеристика на родителей положительная, как правило, не может быть составлена в том случае, присутствуют признаки самых распространенных негативных явлений в жизни семьи:

    1. Алкогольная или наркотическая зависимость родителей. В этом случае следует указать, как ребенок переживает данную проблему: испытывает ли чувство страха и стыда, насколько ему уделяется внимание, какие сферы жизни ребенка недостаточно реализованы.
    2. Многодетность, при которой родители не имеют желания нести ответственность за детей.
    3. Малообеспеченность.
    4. Наличие психических заболеваний у одного или обеих родителей.
    5. Выраженная конфликтность семьи — применение насилия между родителями или по отношению к ребенку, семьи в стадии развода.
    6. Родители с низкой педагогической грамотностью. В этом случае следует отметить, какая сфера жизни ребенка страдает, если у него имеются признаки педагогической запущенности.

    Характеристика на родителей положительная

    Положительная характеристика может выглядеть примерно так:

    Характеристика матери . (ФИО ученика),

    учащегося 8Б класса, . (название школы), . года рождения (ученика),

    проживающего по адресу: . (адрес).

    Мама . (ФИО матери), . года рождения, с 2015 года находится в декретном отпуске по уходу за ребенком (младший брат . (имя, фамилия учащегося)). По образованию — врач-стоматолог, до отпуска работала в городской стоматологической поликлинике № 2.

    Семья полная, проживает по адресу: . (адрес), в двухкомнатной квартире. Материально-жилищные условия проживания удовлетворительные, семью можно считать в этом плане стабильной, со средним достатком. Функцию денежного обеспечения на данный момент выполняет отец, (ФИО).

    . (имя, отчество матери) — интеллигентная, спокойная, уверенная в себе женщина. Она активно занимается воспитанием детей, следит за успеваемостью старшего, за их бытовыми условиями, питанием, одеждой.

    Активно интересуется жизнью сына в школе, помогает ему с занятиями, выполняет функцию моральной поддержки членов семьи. Тактична, терпелива, умеет находить компромиссные решения и учит этому ребенка.

    . (имя, фамилия ребенка) отзывается о матери с нежностью и уважением. Всегда опрятно выглядит, неконфликтен, спокоен.

    . (имя, отчество матери) придерживается демократичного стиля в общении и воспитании детей. Семью можно считать гармоничной, открытой, с четкими социальными границами.

    Характеристика составлена по месту требования.

    Характеристика на родителя отрицательная

    Отрицательная характеристика составляется следующим образом:

    Источник: https://lawsexp.com/juridicheskie-sovety/harakteristika-na-roditelja-vospitannika-detskogo.html

    О законах
    Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: